Al-Andalus (Propuesta AICLE)

PROPUESTA TRABAJO CLIL.docx By: Miguel F., Marina R., Pedro H., Aurora J., Dolores María S.

Didactic Unit CLIL: Do it yourself! (English, Technology and Music)

Title: DIY (Do It Yourself)

Link: https://drive.google.com/file/d/18-yUX1IqaudQGEUir6UZToVg8fujJf2X/view?usp=sharing 

By Blanca C. and Isabel J.

CIL - Food and gastronomy

Link: https://drive.google.com/file/d/1slEIfN7Nfbbzu5UYOL4yehkMtVErLjp5/view?usp=sharing

By: Clara R., Nuria S., María M., Jesús María C.

Conecta el mundo a través de la música, CIL Sequence

Conecta el mundo a través de la música
CIL Sequence

By Alicia A., Daniel A., Inmaculada M. and Silvia R.

Earth Sciences. Sustainable world. AICLE Sequence (English, Physics and Chemistry, Science and Arts)

"Earth Sciences. Sustainable world"

By Amin L., Marina P., Blanca N., and Esther M.

Al-Andalus AICLE (propuesta de integración)

Al- Andalus

By Alfonso L., Marta C., Marta R. y Pilar A.

Secuencia didáctica CIL - Textos descriptivos "It´s fashion time"

Members of the group: 

- Nuria A.

- Miguel C.

- Ana G.

- Lourdes V.

Title: It's fashion time!

https://drive.google.com/file/d/1YDbtFHPs_q6gdX7OpswyOK9dsI_remOX/view?usp=sharing